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且為繁華寄書香--高校圖書館閱讀推廣理論與實務

  • 作者:劉時容
  • 出版社:新華
  • ISBN:9787516638217
  • 出版日期:2018/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:354
人民幣:RMB 72 元      售價:
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內容大鋼
    劉時容著的《且為繁華寄書香》是關於高校圖書館閱讀推廣理論與實務的學術專著。全書結構宏大而完整、內容充實而有生氣。理論上勇於創新,思路開闊、頗有創獲;實踐上勇於探索,前瞻緊貼應用,有很好的指導價值。特別是關於閱讀推廣的研究,將農業推廣比較成熟的理論、原則、方法、模式引入閱讀推廣,帶來諸多思考和啟發;用圖書館學、閱讀學的顯微鏡,以咬文嚼字的細度,尋覓、詮釋經典著作、暢銷書中的圖書館學、閱讀學因素,這種功力也不是一般學者所具備的;閱讀、參考的文獻廣博,很多清新誠懇的感悟值得同行品味和思考;就連學術行走的記憶與花絮,個性化色彩濃烈,富有獨到見解,讀來頗有趣味、讓人受益匪淺。作者秉承「工作與研究並行」的理念,善於把工作、研究和閱讀緊密結合起來,將工作當成研究來做,讓研究來指導工作,因閱讀而獲得靈感,工作、研究、閱讀之間的良性循環,讓研究有了底氣和靈氣。

作者介紹
劉時容
    劉時容,(1972— ),女,漢族。湖南漣源人,副研究館員,現任湖南人文科技學院圖書館讀者服務部主任。起點學歷1990年畢業於湖南人文科技學院(原師範),1994年畢業於國防科技大學(高等數學自考),2010年于湖南農業大學人文學院碩士畢業(農業推廣與高等教育)。主要從事閱讀推廣、圖書評介、讀者服務等研究。任職以來公開發表學術論文40余篇,其中圖書館學核心期刊論文20余篇。任現職6年來,發表專業學術論文近30篇,其中核心期刊論文16篇,主持並完成省級課題5項,參與課題多項,主持的湖南省哲學社會科學基金項目《「中國夢」語境下的圖書館時代使命及閱讀推廣研究》結題成果被評為「優秀」等級,撰寫的論文多次在中國圖書館學會年會、中國高校圖書館發展論壇、出版界圖書館界全民閱讀年會、中南六省(區)高校圖書館年會等全國性學術會議中獲獎。2016年以來被評為湖南省圖書館學會「優秀中青年人才」。再被評為湖南省高校圖工委「優秀閱讀推廣人」。

目錄
第一章  關於閱讀學的基礎理論
  第一節  閱讀的基本概念
    一、什麼是閱讀
    二、閱讀的內涵
    三、閱讀的外延
  第二節  閱讀的目的與意義
    一、閱讀的目的概說
    二、閱讀的意義歸類
  第三節  閱讀的類型與特點
    一、功利性閱讀及其特點
    二、數字閱讀及其特點
    三、淺閱讀及其特點
    四、經典閱讀及其特點
    五、共同閱讀及其特點
  第四節  不同人群的閱讀行為特徵
    一、少年兒童的閱讀行為特徵
    二、青年大學生的閱讀行為特徵
    三、職場成年人的閱讀行為特徵
    四、賦閑老年人的閱讀行為特徵
第二章  關於推廣學的基本理論
  第一節  推廣的概念內涵
    一、什麼是推廣
    二、推廣的內涵特徵
  第二節  推廣的目的與功能
    一、推廣的目的
    二、推廣的功能
  第三節  推廣的代表學說與理念
    一、「技術傳輸」推廣理論
    二、「雙向溝通」推廣理論
    三、「創新擴散」推廣理論
    四、「目標團體」推廣理論
    五、「知識與信息系統」推廣理論
  第四節  推廣的類型與方法
    一、推廣的類型
    二、推廣的方法
  第五節  推廣的經濟學與傳播學意義
    一、推廣的經濟學意義
    二、推廣的傳播學意義
第三章  閱讀推廣理論概說
  第一節  閱讀推廣的基本概念
    一、什麼是閱讀推廣
    二、閱讀推廣的特徵
  第二節  閱讀推廣的目的與功能
    一、閱讀推廣的目的
    二、閱讀推廣的功能
  第三節  閱讀推廣的類型與特點
    一、閱讀推廣的類型概說
    二、閱讀推廣的特點概說
    三、閱讀推廣的特型分析
  第四節  閱讀推廣的現代理念

    一、閱讀推廣的「全民」理念
……
第四章  高校圖書館的功能定位
第五章  高校圖書館閱讀推廣與探索
第六章  高校圖書館管理的服務方式創新
第七章  高校圖書館閱讀推廣案例分析
第八章  高校圖書館員素養構成與提升
第九章  來自圖書館里的調查與研究
第十章  閱讀的圖書館員及閱讀釋義之花
第十一章  閱讀的圖書館員及學術行走拾貝

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