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高等日語教育(第1輯2018)

  • 作者：編者:潘鈞
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787513599504
  • 出版日期：2018/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：200
人民幣：RMB 38 元      售價：元
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內容大鋼
    潘鈞主編的《高等日語教育（第1輯2018）》為日語教育和研究方面的學術論文集，選取日語學術前沿研究的優質稿件十余篇，分為日語教學研究、日語語言學研究、漢日對比研究、日語語言學前沿等幾部分，包括日語教學法、二語習得、國內外日語語言學的最新研究動態及介紹西方語言學的理論方法在日語研究中的最新應用等內容。
作者介紹
編者:潘鈞
目錄
創刊詞
特約論文
  超越拼音規則的漢字：跨語言文本共享的書寫紐帶——日語等語言中訓讀漢字的啟示
日語教學研究
  體現外語學習觀發展的日語教材編寫要點淺析——21世紀之後國內部分日語教材的梳理
  近十年國內日語教育研究動向與展望（2006—2016）
  日語語音教學的實踐及展望——理論、方法與成果
日語語言學研究
  日語形容詞研究的現狀與展望——以詞法學和句法學為中心
  日語複合動詞構詞研究綜述
  從人稱敏感現象看日語體標記-te i-的非自知功能
  日語定語從句中的情態成分考察——以表推測的情態成分為對象
  從「虛擬位移」的角度看日語表達靜態空間距離的方式
  現代日語漢字動詞的自他性與使役表達——以二字詞為中心
  「顯微鏡」一詞的形成及其中日語言文化交流（1646—1831）
漢日對比研究
  可互換的抽象名詞系詞句與抽象名詞存在句——以漢日對比為例
  從日漢對比角度看Nになる句式
書刊評介
  《日漢對比認知語言學——基於中國日語學習者偏誤的分析》述評
  《位移表達的類型學》評介
英文提要
編後記

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