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行業特色校園文化建設探索--基於雙創育人理念的思考與實踐(精)

  • 作者：編者:陳濤
  • 出版社：光明日報
  • ISBN：9787519437732
  • 出版日期：2018/03/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：297
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    陳濤主編的《行業特色校園文化建設探索--基於雙創育人理念的思考與實踐(精)》以「雙創（創新、創業）」育人理念為引領，積極塑造富有行業特色的校園文化，貫穿于學校育人的全過程，努力培養具有創新精神和創業意識的高素質應用型人才。經過多年的不斷探索，逐步形成了以立德樹人為根本、學生全面發展為目標、創新創業為核心的學院特色育人文化。
作者介紹
編者:陳濤
目錄
第一篇  理論研究篇
  大學文化重構與開放教育資源發展探索的歷史考察
  引領與化育：高校社會主義核心價值觀教育的兩大法寶
  高校輔導員幸福指數、工作狀態、離職傾向互動影響分析
    ——基於江蘇7所高校的調查研究
  獨立學院創業教育的優勢分析與合理定位
  創業教育：獨立學院辦學新亮點
  「創新型國家」建設進程中獨立學院創新創業教育模式構築
    ——以南京信息工程大學濱江學院為例
  獨立學院「三高」人才培養模式的探索與實踐
    ——以南京信息工程大學濱江學院為例
  基於應用型人才培養的獨立學院實踐教學發展研究
  獨立學院實訓基地建設模式初探
  全面與個性化協同發展觀下的大學生評價體系探析
  獨立學院大學生思想狀況調查研究
  淺論網路時代下的高校思想政治教育工作
  和諧校園視野下發揮高校學生黨員先進性作用初探
  獨立學院大學生社團建設調查報告
第二篇  特色經驗篇
  構建行業特色育人文化下的多維黨員教育體系
  實施「三有」工程踐行社會主義核心價值觀
    ——南京信息工程大學濱江學院培育和踐行社會主義核心價值觀探索與實踐
  構築貧困生公益創業新模式
  「萬千氣象看人生」實踐育人活動紀實
  黨日活動緊抓主線四個維度深化主題
  立夢·追夢·圓夢，打造濱江「逐夢」文化
  黨建緊抓人才培養主線功能教育法釋放正能量
  基於「技術技能型」人才培養定位的實踐教學探索
  著力推進「1234」系統工程創新大學生涯規劃教育
  構建「365」考研工作模式提升學院人才培養質量
  激發內生動力奠基幸福人生
  教務、學工雙輪驅動助推人才培養質量
  媒體聚焦
第三篇  人物風采篇
  鄭曉坤：踐行責任愛鑄教育
  徐義平：測天量地繪製精彩人生
  曹鑫：「五員合一」——光明村的小村官
  王靜：執著追夢「小女生」變身創業先鋒
  韓耀：科協主席的「大學狂想曲」
  張求應：追夢遇見更好的自己
  周小春：從「小幹事」到「董事長」的凌厲蛻變
  許浩翊：駐守沙漠邊陲的氣象「全能手」
  張青：用青春守護氣象「無人區」
  董洪祥：永不停歇的追夢者
  邵然：不待揚鞭自奮蹄
  陳昌欣：父親與硬座
  「爍美」創業團隊：閃爍同行志在完美
  「文成」創新團隊：從校園走出的「中國合夥人」
  「博愛青春」支教團隊：以愛為媒以愛為美
第四篇  實踐育人篇

  以生為本開拓創新全面提升就創業工作
  加強管理服務注重項目引領充分發揮大學生創業園實踐育人實效
  匯聚校外資源協同培訓指導提升創業能力
    ——南京信息工程大學濱江學院大學生創業培訓紀實
  完善實踐教學體系，創新型人才培養成效顯著
  學科競賽：大學生創新能力培養的新路徑
  多措並舉齊發力創新訓練見成效
  奮鬥青春路實訓助成長
    ——一個畢業生的實習感悟
  建基地拓途徑促進畢業生高質量就業
  拓平台塑品牌打造濱江志願服務新常態
  西行新疆用愛聆聽異鄉的故事
    ——「萬千氣象看人生」社會實踐活動「新疆隊」教師心得感悟
  攜手同行傳承氣象精神
    ——「萬千氣象看人生」社會實踐活動「貴州隊」學生心得感悟
  有擔當：「講責任踐行動樹典型」主題實踐活動
  有夢想：「追逐夢想攜手同行」主題實踐活動
  有責任：「弘揚正能量做有責任青年」主題實踐活動
第五篇  文獻資料篇
  南京信息工程大學濱江學院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見
  南京信息工程大學濱江學院大學生創新創業基金管理辦法(試行)
  關於成立南京信息工程大學濱江學院大學生創新創業基金管理委員會的通知
  南京信息工程大學濱江學院大學生創業園管理辦法(修訂)
  南京信息工程大學濱江學院校外實習基地建設與管理的規定(試行)
  南京信息工程大學濱江學院校企合作管理辦法(試行)
  南京信息工程大學濱江學院職業技能資格證書與技能教育選修課學分置換辦法(試行)
  南京信息工程大學濱江學院學生參加學術講座學分計算辦法(試行)
  南京信息工程大學濱江學院學生社團管理條例
  南京信息工程大學濱江學院暑期社會實踐評獎辦法
後記

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