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面向MOOC的圖書館嵌入式服務創新/名家視點/圖書館學情報學理論與實踐系列叢書

  • 作者：編者:圖書情報工作雜誌社
  • 出版社：海洋
  • ISBN：9787521000146
  • 出版日期：2018/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：324
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    圖書情報工作雜誌社編的《面向MOOC的圖書館嵌入式服務創新》收錄27篇文章，分「理論篇」「建設篇」「服務篇」「綜述篇」四部分，闡述了圖書館的環境下MOOC的應用與發展。MOOC在圖書館中的引入和應用已有數年的歷史，但其意義和價值仍待不斷地開發，其應用前景非常樂觀。MOOC以其獨特的教學模式深刻地影響了大學教育，也為圖書館創新服務提供了新的手段和契機。國內外圖書館在MOOC教學與服務方面已經有了不少的探索。本書可以說是從一個側面反映了這些探索所取得的成果。
作者介紹
編者:圖書情報工作雜誌社
目錄
理論篇
  嵌入式信息素質教育服務
  網路在線教育課程：圖書館的機遇和作用
  高校信息素養教育與MOOC的有機結合
  基於XMOOC課程模式的高校圖書館信息素養教育研究
  MOOC環境下混合式信息素養教學模式研究
  教育類公共信息服務產品供給的社會共治
  基於協同學理論的高校圖書館嵌入式服務研究
建設篇
  互聯網思維下的在線課堂設計要素分析
  國內外高校信息素養MOOC關鍵成功因素研究
  國外高校圖書館嵌入課程管理系統研究
  引入眾包的MOOC在線問答系統實現研究
  我國高校MOOC平台知識轉化功能完善
  MOOC教育資源語義化關聯研究
  面向MOOC的大學圖書館資源建設策略探討
服務篇
  高校圖書館「3+2+1」慕課化信息服務模式探索
  利益相關者視角下的圖書館MOOC服務合作研究
  高校圖書館應對MOOC高輟學率的策略探討
  高校圖書館嵌入式課程服務的探索與實踐
  移動學習與嵌入式學科服務深度融合的創新實踐與特色
  大學圖書館參與MOOC版權服務的實踐及啟示
  高校圖書館開展慕課服務的現狀與對策
綜述篇
  國內外圖書館參與MOOC課程建設實踐綜述
  大規模在線開放課程（MOOC）與高校圖書館角色研究綜述
  國內外數據分析類MOOC調查與分析
  高校圖書館課程導引服務體系調查分析
  MOOC環境下我國信息素養教育研究綜述
  國內外嵌入式圖書館服務研究及主要觀點

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