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創新創業與素質教育(2016高職素質教育學術論壇優秀論文集)

  • 作者:編者:周建松
  • 出版社:浙江工商大學
  • ISBN:9787517821755
  • 出版日期:2018/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:284
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    周建松主編的《創新創業與素質教育(2016高職素質教育學術論壇優秀論文集)》就「創新創業與素質教育」這一論壇主題,分創新創意與創業思維、創業精神與創新素質、創新創業與人才培養、創新創業與專業融合、創新創業與課程教學、創業模式與創業途徑六部分。本書旨在通過在高職院校間加強交流合作,進一步把創新創業教育融入高職人才培養,增強學生創業意識、創新精神和創造能力,厚植大眾創業、萬眾創新土壤。

作者介紹
編者:周建松

目錄
第一篇  創新創意與創業思維
  技能(技術)創新、技術發明——高職院校工科專業創新創業教育的落腳點
  創客時代STEAM在高職院校創新教育中的實踐研究
第二篇  創業精神與創新素質
  藝術設計大學生創業心理素質培育和實踐——以蘇州工藝美術職業技術學院為例
  新商業精神的再造與大學生創業中的人文精神建構
  基於溫商精神的大學生創新創業實踐教育路徑探索
  高職生創業能力培養方法探析
  高職院校學生創新創業能力培養路徑探討
  淺析新形勢下高職學生創業核心競爭力的培養
  讓「創新創業」種子在高職校園裡生根發芽
  基於心理資本理論的大學生創業教育研究
  淺析經濟新常態下大學生創新創業能力的培養途徑
  創新創業素質教育與專業素質教育融合路徑研究——以數學教育專業為例
第三篇  創新創業與人才培養
  構建高職院校創新創業人才培養體系的研究
  創建創新創業型高職院校的思考——基於常州紡織服裝職業技術學院「雙示範」建設視角
  高職院校輔導員在大學生創新創業教育中的價值分析
  淺談文科女生創新創業難的成因及對策
  論創新創業教育之學與考——由監考引發的思考
第四篇  創新創業與專業融合
  財經類高職院校創新創業教育與專業教育有效融合的對策研究
  農科教融合訓研創一體——溫州科技職業學院開展創新創業型人才培養的實踐探索
  高職院校創業教育融入專業教育的研究與實踐——以「功能性食品加工技術」課程改革為例
  顯性教育和隱性教育理論指導下創新創業教育與專業教育融合探析
  淺談高職學生創業與專業教育體系融合的必要性
  高職創新創業教育與專業教育融合的路徑探析
  高職創業創新教育與專業教育融合的路徑研究
第五篇  創新創業與課程教學
  創客教育背景下高職教學質量評價研究
  高職創新教育與創業教育課程銜接的研究——以台灣地區高校創造力教育實踐為例
  淺談創業教育的機制運行與平台搭建——以高職院校為例
  基於創新創業教育環境下教學頂層設計淺析——以常州工程職業技術學院建築材料專業為例
  基於工作過程系統化的高職創新創業教育課程體系設計
  藝術類高職學生職業生涯規劃與就業、創業指導課程建設構想
  探索創新創業教育的課程平台搭建
第六篇  創業模式與創業途徑
  「三段式」高職學生創業教育模式探析——基於學業生涯規劃理念的視角
  創客DNA與高職創業教育的相關性研究
  高職學生創新創業能力培養模式與途徑研究——以襄陽職業技術學院創新創業教育模式與途徑為例
  眾創時代現代農業創客培養的實踐探索
  基於校友資源開發的大學生創業工作研究
  高職院校創新創業教育生態系統的營造
  高職院校大學生創業孵化基地建設芻議
  「互聯網+」背景下高校創新創業教育發展研究
  台灣地區三創教育培養創新人才的實踐及啟示——以台灣龍華科技大學為例
  高職院校大學生創業基地運作管理模式探討——以常州輕工職業技術學院為例
  高職院校校園創新創業文化建構研究
  高職院校農類大學生創業教育的對策思考——基於創業教育與高校四大職能相結合的角度
  高職院校創新創業教育模式的設計研究

  三螺旋理論下的高校創業教育協同創新模型
  融入互聯網思維的大學生創新創業教育
  分層教育分段指導下大學生創業孵化過程探究
  專業社團與學生創新創業實踐教育探索——以常常紡織服裝職業技術學院機電工程系科技苑建設為例
  淺談服裝專業大學生創新創業的開展路徑

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