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現代教育信息化理論的整合與創新研究

  • 作者：田春艷//何春鋼
  • 出版社：西安交大
  • ISBN：9787569300529
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：187
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    現代教育信息化是在全球信息化的大背景下產生的，信息化是對人類生產生活方式影響最為深刻、對世界文明影響最為深遠的高技術之一。田春艷、何春鋼著的《現代教育信息化理論的整合與創新研究》以現代教育信息化為主題，一方面整合現代教育信息化理論，包括現代教育信息化的概念、內涵、特徵、概況分析以及新階段的思考，現代教育傳媒理論、信息化環境下的教與學理論、教學設計，以及現代教育信息化教學資源與教學過程，面向信息化的教師專業發展，現代教育信息技術與課程整合，教育信息化的重要創新——翻轉課堂和創新實例。
作者介紹
田春艷//何春鋼
目錄
第一章 現代教育信息化綜述
  第一節 教育信息化的概念分析
  第二節 教育信息化的基本內涵與特徵
  第三節 教育信息化的發展概況分析
  第四節 教育信息化發展新階段的觀念更新與理論思考
第二章 現代教育信息化的理論研究
  第一節 現代教育傳媒理論
  第二節 信息化環境下的教與學理論
  第三節 信息化環境下的教學設計
  第四節 信息化環境下的教師專業發展研究
第三章 現代教育信息化教學資源與教學過程
  第一節 現代教育信息化教學資源分析
  第二節 現代教育信息化教學過程分析
第四章 面向信息化的教師專業發展
  第一節 現代教師信息技術應用能力概述與建設政策
  第二節 教師專業發展途徑
  第三節 教師專業發展技術支持
  第四節 教師專業發展評價
第五章 現代教育信息技術與課程整合
  第一節 現代教育信息技術與課程整合概述
  第二節 現代教育信息技術與課程空間要素的整合
  第三節 現代教育信息技術與課程整合的形態
  第四節 現代教育信息技術與課程整合的案例分析
第六章 教育信息化的重要創新——翻轉課堂
  第一節 翻轉課堂的由來與發展概述
  第二節 翻轉課堂的作用與效果分析
  第三節 翻轉課堂在實踐中的限制條件和面臨的挑戰
  第四節 中國式翻轉課堂的未來發展
第七章 我國現代教育信息化創新實例
  第一節 中央音樂學院音樂學術視頻平台
  第二節 武漢大學共享伺服器群
  第三節 高等院校和運營商合作的雙贏模式
  第四節 面向網上育人的大學生課外素質拓展與服務平台建設
  第五節 網路直播課堂在農村中小學教學中的應用探究
參考文獻

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