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網路教學設計與評價(教育技術基礎課系列教材新世紀高等學校教材)

  • 作者：編者:謝幼如//尹睿
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303226863
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：279
人民幣：RMB 40 元      售價：元
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內容大鋼
    謝幼如、尹睿編著的《網路教學設計與評價（教育技術基礎課系列教材新世紀高等學校教材）》根據「互聯網+」時代國家教育信息化發展戰略與教育技術學專業本科生的培養目標，重新構建課程體系，涵蓋基礎教育、高等教育、職業教育信息化實踐領域；本教材關注教育信息化前沿熱點，增加智慧校園、虛擬模擬教學資源、在線開放課程、智慧課堂、項目學習、創客教學、MOOC、SPOC、混合學習的規劃設計與智慧學習評價等內容；本教材理論與實踐相結合，提供大量來自一線的真實、典型、生動的教學設計與評價案例。
    本教材內容共8章，包括網路教學設計與評價概述、網路教學設計與評價的理論基礎、網路教學設計的前端分析、網路學習環境的設計、網路學習資源的設計、網路教學模式的設計、網路教學評價、網路教學設計與評價的新發展。每章包含內容結構、學習目標、學習建議、本章小結、思考與練習模塊。本教材還通過二維碼為學習者提供拓展閱讀、設計方案以及教學錄像、微課、網路課件、虛擬模擬教學資源等參考資源，以滿足學習者的個性化需要。
作者介紹
編者:謝幼如//尹睿
目錄
第一章  網路教學設計與評價概述
  第一節  網路教學設計與評價的基本概念
  第二節  網路教學設計與評價的基本內容
第二章  網路教學設計與評價的理論基礎
  第一節  網路教學設計與評價的技術哲學基礎
  第二節  網路教學設計與評價的文化基礎
  第三節  網路教學設計與評價的心理學基礎
  第四節  網路教學設計與評價的教學論基礎
第三章  網路教學設計的前端分析
  第一節  教學內容分析
  第二節  教學目標分析
  第三節  學生特徵分析
第四章  網路學習環境的設計
  第一節  網路學習環境概述
  第二節  網路學習環境的設計
  第三節  智慧校園的設計
第五章  網路學習資源的設計
  第一節  網路學習資源概述
  第二節  微課的設計
  第三節  網路課件的設計
  第四節  虛擬模擬教學資源的設計
  第五節  在線開放課程的設計
第六章  網路教學模式的設計
  第一節  網路教學模式概述
  第二節  智慧課堂模式的設計
  第三節  技術支持的綜合實踐模式的設計
  第四節  在線教學模式的設計
第七章  網路教學評價
  第一節  網路教學評價概述
  第二節  網路教學評價內容
  第三節  網路教學評價過程與方法
  第四節  智慧學習評價的設計
第八章  網路教學設計與評價的新發展
  第一節  網路教學設計的新發展
  第二節  網路教學評價的新發展

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