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中國掃盲教育的轉型研究--從工具性掃盲教育到發展性掃盲教育

  • 作者：葉劍
  • 出版社：西南交大
  • ISBN：9787564359782
  • 出版日期：2017/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：235
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    葉劍著的《中國掃盲教育的轉型研究--從工具性掃盲教育到發展性掃盲教育》在引論就從歷史和現實方面對掃盲教育需要繼續發展闡述其必要性，然後通過揭示出發展性掃盲教育的本質去說明掃盲教育是可以轉型，之後以從四個理論出發為掃盲教育轉型尋求理論上的支撐，在基本完成理論上轉型的證明后，本研究又從掃盲教育轉型的歷史考察中去尋找轉型的邏輯，區分出新中國成立兩種類型的掃盲教育，提出了發展性是未來掃盲教育轉型的方向，然後就發展性掃盲教育的轉型進行了分析，最後落腳于研究發展性掃盲教育轉型的實現條件。
作者介紹
葉劍
    葉劍，男，2000年畢業於華東師範大學哲學系，2008年畢業於四川師範大學政教學院，2013年西南大學畢業並獲成人教育學博士學位。現任成都師範學院副教授，教育學院副院長，主要研究方向為教師教育和成人教育，主持了「堅持中小學教師主流意識形態導向研究」等四川省社科規劃項目，作為主研參與了教育部專項課題一掃盲教育中央資金使用效益評估研究。
目錄
第一章  導論
  第一節  問題提出
  第二節  概念界定
  第三節  對掃盲教育有關文獻的綜述
  第四節  研究意義、重點、思路與方法
第二章  掃盲教育的現狀與轉型的時代要求
  第一節  掃盲教育的現狀分析
  第二節  掃盲教育轉型是時代的要求
第三章  發展性掃盲教育的本質
  第一節  文盲概念的認識
  第二節  文盲個體特徵的認識
  第三節  教育本質研究的觀點與立場
  第四節  發展性掃盲教育的本質
第四章  掃盲教育轉型的理論基礎與塑型探索
  第一節  理論基礎
  第二節  掃盲教育的塑型探索
第五章  發展性掃盲教育的轉型分析
  第一節  發展性掃盲教育的內涵與特徵
  第二節  發展性掃盲教育的轉型範疇
  第三節  發展性掃盲教育轉型的動力場分析
第六章  發展性掃盲教育轉型的實現條件
  第一節  制定掃盲教育規劃來引領轉型
  第二節  完善成人教育體系來確立掃盲教育的地位
  第三節  建設掃盲師資隊伍來促進掃盲教育的轉型
  第四節  鼓勵民間組織參與來加大掃盲教育轉型推力
參考文獻
附錄
  附錄1  掃盲教育管理人員及教育者訪談提綱
  附錄2  文盲學員訪談提綱
後記

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