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聽能發展(聽障兒童聽覺言語訓練五大領域康復教學遊戲活動集)

  • 作者：編者:袁洋//朱湘枝
  • 出版社：華中科技大學
  • ISBN：9787568037501
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：143
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    袁洋、朱湘枝主編的《聽障兒童聽覺言語訓練五大領域康復教學遊戲活動集——聽能發展》遵循聽覺發展的一般規律和聽覺訓練的具體步驟，針對聽覺察知、聽覺分辨、聽覺識別以及聽覺理解四個階段，依次編排了聽覺察知、聽覺分辨、聽覺記憶、聽覺描述、辨識兒歌、聽錄音帶、嘈雜環境中傾聽、發展電話聆聽技巧、發展主動聆聽技巧等內容，對各部分內容的康復訓練目的、內容及相關的注意事項進行了闡述，並按照相應的內容，依據循序漸進的原則列舉了大量的康復遊戲活動範例以詮釋具體的康復訓練方法和技術。此書將為康復教師、家長等康復教育實踐者實施聽覺訓練時提供有效的幫助和指導。
作者介紹
編者:袁洋//朱湘枝
目錄
第一部分 聽覺察知
  一、聽覺察知內容介紹
  二、聽覺察知活動案例及延伸內容
第二部分 聽覺分辨
  一、聽覺分辨內容介紹
  二、聽覺分辨活動案例及延伸內容
第三部分 聽覺記憶
  一、聽覺記憶內容介紹
  二、聽覺記憶活動案例及延伸內容
第四部分 聽覺描述
  一、聽覺描述內容介紹
  二、聽覺描述活動案例及延伸內容
第五部分 辨識兒歌
  一、辨識兒歌內容介紹
  二、辨識兒歌活動案例及延伸內容
第六部分 聽錄音
  一、聽錄音內容介紹
  二、聽錄音活動案例及延伸內容
第七部分 嘈雜環境中傾聽
  一、嘈雜環境中傾聽內容介紹
  二、嘈雜環境中傾聽活動案例及延伸內容
第八部分 發展電話技巧
  一、發展電話技巧內容介紹
  二、發展電話技巧活動案例及延伸內容
第九部分 發展自主聆聽技巧
  一、發展自主聆聽技巧內容介紹
  二、發展自主聆聽技巧活動案例及延伸內容
參考文獻
附錄A：活動評價及家庭延伸活動貼紙

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