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思維的本質

  • 作者：(美)約翰·杜威|譯者:孟憲承//俞慶棠
  • 出版社：台海
  • ISBN：9787516816059
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：262
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    《思維的本質》是美國著名教育家約翰·杜威的代表作，胡適終生佩服杜威的實用主義哲學，陶行知也深受杜威「教育即生活，學校即社會」觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用了大量日常生活中的案例，詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。
    全書共三大篇，第一篇是關於思維訓練的問題，主要說明了什麼是思維、反省思維的必要性、固有的知能與思維訓練、學校的情境與思維訓練。
    第二篇加入邏輯的考量，進行完整的反省思維行為的分析、系統性的推論與試證以及闡釋了判斷在思維中的地位等。
    第三篇則是關於思維的訓練，包括活動與思維訓練、語言文字與思維訓練、思維訓練中的觀察與知識、教課與思維訓練等。
作者介紹
(美)約翰·杜威|譯者:孟憲承//俞慶棠
    約翰·杜威（1859年-1952年），美國哲學家、教育家，實用主義的集大成者。杜威的民主和自由理論是其政治哲學中重要的組成部分，由於他在這方面成就卓著，影響深遠，因而被西方思想界稱為「民主和自由主義哲學家」。杜威曾來中國講學，對中國的現代思想、文化，尤其是教育產生了重大的影響，因此，還被譽為 20世紀影響東西方文化大的人物。杜威一生著作甚豐，主要代表作有《民主與教育》《哲學的改造》《人類的本性及行為》《經驗與自然》《人的問題》《我們如何思維》《公眾及其問題》等。
目錄
序
舊序
第一篇　思維訓練的問題
  第一章  什麼是思維
  第二章  反省思維的必要性
  第三章  固有的知能與思維訓練
  第四章  學校的情境與思維訓練
第二篇  論理的探討
  第五章  反省思維的過程與結果
  第六章  推論與試證
  第七章  反省思維的分析
  第八章  判斷在思維中的地位
  第九章  理解觀念與意義
  第十章  理解概念與定義
  第十一章　事實與證據的控制
  第十二章　推理與概念的控制
  第十三章　經驗的與科學的思想
第三篇  思維的訓練
  第十四章　活動與思維訓練
  第十五章　從具體的到抽象的
  第十六章　語言文字與思維訓練
  第十七章　思維訓練中的觀察與知識
  第十八章　教課與思維訓練
  第十九章　結論

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