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我的學校(特殊教育醫教結合實驗教材)/言語康復與溝通訓練

作者：編者:王曙光
出版社：西南師大
ISBN：9787562190134

出版日期：2017/09/01
裝幀：平裝
頁數：185

人民幣：RMB 62 元售價：元

內容大鋼

主編王曙光按照兒童言語發展的一般規律和中重度殘疾學生言語基礎與溝通發展的階段，編寫了《言語康復與溝通訓練——我愛我家》《言語康復與溝通訓練——我的社區》和《言語康復與溝通訓練——我的學校》三冊教材。教材以主題教學的形式呈現，按照中重度殘疾學生言語獲得的特點，遵循從低到高、由淺入深、循序漸進的原則，對學生進行呼吸、口唇、舌運動、構音、言語溝通、交往等方面的教學和訓練。每一個章節結合教學主題和學生生活實際，精心設計了「認一認」「指一指」「找一找」「說一說」「讀一讀」「唱一唱」「玩一玩」「拓展活動」「親子時光」九個環節，讓學生在動口、動手、動腦的過程中提高言語和溝通技能。
本冊為《我的學校(特殊教育醫教結合實驗教材)》。

作者介紹

編者:王曙光

第一章  言語基礎
  第一節  言語呼吸的協調控制訓練
    ——今天我最棒
  第二節  舌運動：唱音「啦」的訓練
    ——一起學唱啦啦歌
  第三節  舌的協調運動
    ——我的舌頭最神奇
  第四節  舌肌練習
    ——我的嘴巴最神氣
第二章  豐富的課堂
  第一節  信息技術課(d)
  第二節  美工課(t)
  第三節  家政課(n)
  第四節  奧爾夫音樂課(I)
第三章  校園一角
  第一節  我們的足球場(z)
  第二節  我們的教學樓(c)
  第三節  我們的宿舍(s)
第四章  校園時光
  第一節  同學生日會(r)
  第二節  我們的桌子(zh)
  第三節  我們的茶藝室(ch)
  第四節  我們的圖書室(sh)

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