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實踐教學與新聞傳播人才培養創新研究

  • 作者：編者:強月新//周茂君
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030549617
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：380
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    新媒體環境下實踐教學與新聞傳播人才培養創新，應適應人才培養逐步由知識型向能力型轉變的需要，將學校與業界、理論與實踐、學生課內學習與課外實踐結合起來。圍繞著上述主題，強月新、周茂君主編的《實踐教學與新聞傳播人才培養創新研究》從五個方面——「培養理念與整體構想」、「教學體系與人才培養檢討」、「基地建設與專業實習」、「業界論人才需求」和「他山之石」切入，設置了不同的欄目，分別做了深入、系統的探討，欄目與欄目之間既相對獨立，又互相關聯，構成一個整體。
    本書的出版，對國內新聞傳播院校的新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學(網路與新媒體)、市場營銷、編輯出版學和數字出版等專業的教師和業界精英有著重要的參考價值。
作者介紹
編者:強月新//周茂君
    強月新，二級教授，博士生導師。武漢大學新聞與傳播學院院長、教育部高等學校新聞學學科教學指導委員會委員、全國新聞學會副會長。近年來，在國內外重要刊物上發表學術論文60多篇，出版專著4部。先後主持過國家社科基金重點項目、國家社會科學基金一般項目、教育部重大項目等多項課題。曾榮獲國家級優秀教學成果二等獎、教育部優秀社科成果二等獎等多項獎勵。2006年入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。
目錄
序
第一部分 培養理念與整體構想
  模式與理念：實驗教學與新聞傳播人才培養思路
  體系與創新：實驗教學與新聞傳播人才培養路徑
  我國新聞傳播學博士生教育的問題與對策
  大學生媒介素養研究與對策
第二部分 教學體系與人才培養檢討
  新聞傳播學科實踐教學與人才培養三題
  從課程體系檢討國內重要新聞傳播院校廣播電視學專業教育
  從課程設置檢討國內重要新聞傳播院校數字營銷教育
  從課程體系檢討國內重要新聞傳播院校網路傳播專業教育
  媒介融合時代新聞傳播人才培養模式探究
  國內部分新聞傳播院校本科人才培養方案對比研究
  再議媒體融合時代新聞專業人才培養
  產業數字化轉型背景下中國廣告教育創新研究
  論新世紀本土廣告專業人才的競爭力獲取問題
  綜合性大學平面廣告設計的多媒體教學探討
  從「西方新聞媒介」課程演進看數字時代新聞傳播學科體系的變革
  「新聞編輯」課程教學改革的實踐與思考
第三部分 基地建設與專業實習
  堅持四個並重，創新實驗教學
  新聞傳播學科本科專業實習的制度設置
  新聞傳播專業實習模式及效果研究
  新聞學專業本科生實習的現狀與對策
  廣播電視專業創新性實踐教學體系的構建
  廣播電視媒體實習成績評定標準芻議
  廣告學專業主幹課程實踐教學平台建設研究
  「互聯網+」環境下新聞傳播學科擬態實踐教學模式的構建與實踐
  在知識建構中協同育人創新視聽新媒體實訓體系
  數字傳播時代廣告學專業人才培養與實踐教學創新
  基於場景視角的廣告設計實踐教學的模式與路徑
  專業實習全記錄：來自2014屆本科實習的調研報告
  專業實習全記錄：來自2015屆本科實習的調研報告
第四部分 業界論人才需求
  中央級紙媒人才需求三題
  從國家媒體視角探討新聞人才的素質需求
  媒體創新時代國家級雜誌媒體廣告人才戰略的思考
  我們需要什麼樣的新聞人才
  媒體融合背景下傳統廣電媒體轉型的人才需求
  融媒體時代廣播廣告的制勝之道
  新媒體環境下電視台對經營性人才的要求
  新時期我們對廣告專業人才的期許
  新媒體時代廣告公司的人才需求
  內修整合心法，外練跨界招數
  新媒體浪潮下廣告公司人才發展新觀念
  淺談新媒體環境下廣告公司的人才需求
  從僱主需求看新聞傳播人才培養及實習實訓
第五部分 他山之石
  從教學過程要質量
  淺析美國伊利諾伊州立大學香檳分校的廣告學人才培養體系

  我在美國帶中國的留學生
  做有機知識分子：反思伯明翰當代文化研究中心的教育理念與模式
  新聞教育向新聞傳播教育的嬗變
  獨立與多元：日本高校的廣告教育
  日本廣告職業教育芻議
附錄一 大實踐觀打造「實習京廣線」
附錄二 武漢大學新聞與傳播學院：實踐教學成人才培養的名片
後記

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