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可複製的領導力(樊登的9堂商業課)(精)

  • 作者:樊登
  • 出版社:中信
  • ISBN:9787508682464
  • 出版日期:2018/01/01
  • 裝幀:精裝
  • 頁數:267
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    互聯網時代,每一位知識工作者,都是管理者。領導力已不再是某些人的專屬能力,而成為每一個人生存、發展所需的硬技能。
    領導力不是天生的基因帶來的能力,而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具:溝通視窗、目標管理、傾聽反饋……如果你想在這個時代搶佔先機,活得體面而富有尊嚴,那麼:你應該學習領導力這門課!
    《可複製的領導力(樊登的9堂商業課)(精)》是樊登博士首部作品,從9個維度助你打破思維的瓶頸,學會領導力,收穫影響力。

作者介紹
樊登
    樊登,「樊登讀書」創始人。西安交通大學本碩、北京師範大學博士,1999年國際大專辯論賽冠軍,前央視主持人。     2004年起,在北京交通大學任教。2013年從北京交通大學辭職,創辦以自己名字命名的「樊登讀書會」,2018年「樊登讀書會」完成品牌戰略升級,正式更名為「樊登讀書」。至今已影響超過4000萬用戶。     著有《樊登講論語:學而》《陪孩子終身成長》《讀懂孩子的心》《讀書是一輩子的事》《讀懂一本書》《可複製的領導力》等現象級暢銷作品。

目錄
序一  管理有標準
序二  領導力可以習得
自序  我看出來了,你的短板就在領導力!
第1章  80%的管理者能達到80分
  人人都能學會領導力
  領導力是可以標準化的
  提升領導力的四重修煉
第2章  明確角色定位,避免親力親為
  管理就是通過別人完成任務
  學會授權,別怕員工犯錯
  管理者的三大角色
  優秀管理者都是營造氛圍的高手
第3章  構建遊戲化組織,讓工作變得更有趣
  設定明確的團隊願景
  制定清晰的遊戲規則
  建立及時的反饋系統
  自願參與的遊戲機制
第4章  理清關係,打造團隊一致性
  團隊就是「球隊」,目標就是「贏球」
  把你要員工做的事,變成他自己要做的事
  前員工是熟人,而非路人
第5章  用目標管人,而不是人管人
  企業管理,說到底就是目標管理
  目標管理的四大難題
  明確量化的目標才是好目標
  套用公式制定團隊目標
  目標管理的標準化
第6章  利用溝通視窗,改善人際溝通
  隱私象限:正面溝通,避免誤解
  盲點象限:利用反饋看到自身局限
  潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
  公開象限:讓員工尊重你,而不是怕你
第7章  學會傾聽,創建良性的交流通道
  用心傾聽,建立員工的情感賬戶
  傾聽的要點是吸收對方的信息
  肢體語言比語言更重要
  用認同化解對方的失控情緒
第8章  及時反饋,讓員工尊重你、信任你
  別用績效考核代替反饋
  警惕「推理階梯」,避免誤解和傷害
  通過正面反饋,引爆你的團隊
  負面反饋時,對事莫對人
第9章  有效利用時間,拒絕無效努力
  把時間用在關鍵要務上
  告彆氣氛沉悶、效率低下的會議
  如何正確又高效地做決策

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