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心理學(第5版高等學校心理學專業課教材)

  • 作者:編者:葉奕乾//祝蓓里//譚和平
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567549753
  • 出版日期:2016/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:297
人民幣:RMB 43 元      售價:
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內容大鋼
    葉奕乾、祝蓓里、譚和平主編的《心理學(第5版高等學校心理學專業課教材)》旨在讓高校學生掌握心理學的基本概念和基礎理論,能夠更好地理解自己和他人,學會調適自己的心理狀態,發展健全的人格,更好地適應社會。本書是高等學校文科教材,是高等學校心理學專業教材。

作者介紹
編者:葉奕乾//祝蓓里//譚和平

目錄
第一章 緒論
  第一節 心理學的研究對象與任務
  第二節 心理學研究的原則與方法
  第三節 心理的實質
  第四節 神經系統和腦
第二章 意識和注意
  第一節 意識概述
  第二節 注意概述
  第三節 注意的種類
  第四節 注意的特徵
第三章 感覺和知覺
  第一節 感覺概述
  第二節 幾種主要的感覺
  第三節 知覺概述
  第四節 幾種主要的知覺
  第五節 錯覺
第四章 記憶
  第一節 記憶概述
  第二節 識記
  第三節 保持與遺忘
  第四節 再認和回憶
第五章 想象
  第一節 想象概述
  第二節 再造想象和創造想象
  第三節 睡眠和夢
第六章 思維
  第一節 思維概述
  第二節 思維過程
  第三節 概念及其掌握
  第四節 問題解決
  第五節 創造性思維
第七章 情緒和情感
  第一節 情緒和情感概述
  第二節 情緒學說
  第三節 情緒狀態
  第四節 情感與情操
第八章 意志
  第一節 意志概述
  第二節 意志行動的心理過程
  第三節 動機及其激發
  第四節 意志的品質與培養
第九章 人格和人格傾向性
  第一節 人格概述
  第二節 需要
  第三節 動機
  第四節 興趣
  第五節 理想、信念和世界觀
第十章 氣質、性格及其測量
  第一節 氣質
  第二節 性格

第十一章 能力及其測量
  第一節 能力概述
  第二節 智力
  第三節 能力的個別差異
  第四節 影響能力發展的因素:遺傳和環境
  第五節 能力的測量
第十二章 學習心理
  第一節 學習過程概述
  第二節 有關學習過程的理論
  第三節 學習動機
第十三章 品德心理
  第一節 品德心理概述
  第二節 有關品德形成的理論
  第三節 青少年學生品德不良與違法犯罪
第十四章 心理健康
  第一節 心理健康概述
  第二節 心理健康的三級預防
  第三節 壓力和心理健康
  第四節 挫折和心理健康
  第五節 青少年學生的心理健康
第十五章 青少年學生身心發展的特徵
  第一節 心理髮展的動力
  第二節 青少年期學生的生理特徵
  第三節 青少年期學生的心理特徵
第十六章 課堂教學中的團體心理氣氛
  第一節 團體心理氣氛及其基本特徵
  第二節 課堂心理氣氛
主要參考書目

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