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面向上海終身教育的MOOCs研究/卓越管理論叢

  • 作者:肖君
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313162984
  • 出版日期:2017/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:140
人民幣:RMB 39 元      售價:
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內容大鋼
    打造服務於終身教育的MOOCs平台是實現終身教育的一個重要途徑。肖君著的《面向上海終身教育的MOOCs研究》從終身學習、學習型社會的理論入手,研究了建設本土化的MOOCs平台對於促進終身學習發展的重要性和必要性。本書詳細地講述了MOOCs發展路徑、MOOCs平台設計、MOOCs在線課程設計、MOOCs運營模式設計等方面的研究成果,並將成果應用於上海學習網、上海中小學教師信息技術能力提升培訓項目中,為終身學習的MOOCs建設工作者提供創新策略和應用指南,產生了較大的社會影響力。

作者介紹
肖君
    肖君 教育技術學博士,研究員,上海開放大學上海開放遠程教育工程技術研究中心主要研究人員,上海市2013年度「曙光學者」。

目錄
第1章  面向終身學習的MOOCs發展路徑研究
  1.1  終身教育與終身學習
  1.2  終身學習對MOOCs的需求
  1.3  國內外MOOCs的發展趨勢
  1.4  終身學習的MOOCs發展路徑
第2章  面向終身學習的MOOCs平台設計
  2.1  面向終身學習的典型MOOCs平台綜合比較分析
  2.2  面向終身學習的泛在學習模式設計
  2.3  面向終身學習的MOOCs系統模型設計
  2.4  面向終身學習的MOOCs平台技術架構設計
  2.5  面向終身學習的MOOCs平台功能
第3章  終身學習的MOOCs在線課程設計
  3.1  MOOCs在線課程設計概述
  3.2  基於學習活動的MOOCs在線課程設計
  3.3  MOOCs在線課程的內容設計
  3.4  移動MOOCs在線課程設計
第4章  終身學習的MOOCs平台運營機制設計
  4.1  MOOCs的現有運營機制及定位思考
  4.2  國內外著名MOOCs平台運營模式的對比
  4.3  面向終身學習的MOOCs平台運營機制總體架構
  4.4  面向終身學習的MOOCs平台運營機制設計
第5章  終身學習的MOOCs實證研究
  5.1  上海學習網實證研究
  5.2  上海市中小學(幼兒園)教師信息技術應用能力提升工程實證研究
索引

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