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給校長的建議(修訂版)

  • 作者：鄭傑
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300247243
  • 出版日期：2017/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    為幫助校長們切實解決在工作中所遇到的實際問題、棘手問題，鄭傑著的《給校長的建議（修訂版）》一書，作者提出了41條非常專業且具體的建議。這些建議涵蓋了學校管理的方方面面，包括如何進入校長角色、如何增強個人影響力、如何形成領導風格、如何控制職業風險、如何面對工作壓力、如何提高決策能力、如何創造性解決問題……高度凝練了作者自身成功進行學校管理的實踐經驗，以及長期從事學校管理咨詢和培訓工作的心得體會。每一條建議都是經驗之談，都緊跟現實，中肯而實用。
作者介紹
鄭傑
    鄭傑，曾任上海市北郊學校校長，全國知名校長，合作學習研究和推廣專家，現為自由教育者和撰稿人，出版《戰略的勝利》《忠告中層》《給校長的建議》《學校的秘密》《從校長到幕僚》《顧此失彼》《邊走邊嘆》《沒有辦不好的學校》等專著。因其觀點新銳，被戲稱為「另類校長」。
目錄
第一條  為當好校長找到良好的理由（代序）
第二條  增強自己的個人影響力
第三條  成為一個光彩照人的公眾人物
第四條  回到常識才能應對自如
第五條  知人知面又知心
第六條  成為一個優秀的演講家
第七條  發展出獨特的個人風格
第八條  形成固定的領導風格
第九條  樹立起個人權威
第十條  穩固自己的領導地位
第十一條  控制職業風險，把住道德底線
第十二條  校長也要有時尚感
第十三條  讓自己的內心富足
第十四條  給出一套完整的解釋性框架
第十五條  培養自己教育之外的功夫
第十六條  充分尊重本土的知識與學問
第十七條  駕馭時間，從容淡定
第十八條  笑對壓力和煩惱
第十九條  理性分析校情
第二十條  為學校發展指明方向
第二十一條  打造獨具特色的課程產品
第二十二條  尊重教師的教學經驗
第二十三條  將學生的學習作為關注的焦點
第二十四條  欣賞多樣性和差異性
第二十五條  給德育工作減負
第二十六條  對看不見的課程和教育保持敏感
第二十七條  補一補管理的原理課
第二十八條  提高決策能力，做好發展規劃
第二十九條  實施全面質量管理
第三十條  提高效能，降低耗損
第三十一條  合理分工，提高學校有機體健康水平
第三十二條  適度分權，讓學校充滿活力
第三十三條  消除職業倦怠，調動教師工作積極性
第三十四條  以標準化的方式將各個部分協調起來
第三十五條  制度建設應優先考慮評價性制度
第三十六條  提高制度執行力，關鍵在於做好溝通
第三十七條  有效化解人際衝突
第三十八條  運用談判技術，保護學校利益
第三十九條  創造性解決問題
第四十條  靈活運用多種激勵手段
第四十一條  給予教師強有力的專業指導

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