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特色引領和諧發展--天津市付村中學主題文化建設成果文集

  • 作者:編者:孫國蘭
  • 出版社:天津社科院
  • ISBN:9787556302529
  • 出版日期:2016/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:169
人民幣:RMB 30 元      售價:
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內容大鋼
    孫國蘭主編的《特色引領和諧發展--天津市付村中學主題文化建設成果文集》集結了付村中學在實施素質教育和特色初中文化建設中的改革與創新經驗,緊扣「主題引領、特色文化」,分別從學校特色建設的宏觀層面、教師隊伍建設以及班主任培養等方面多角度詮釋付村中學現階段發展取得的優秀成果,具有一定的參考借鑒意義。

作者介紹
編者:孫國蘭

目錄
主題引領和諧發展孫國蘭
第一編  在實踐中探究——教師教育教學論文
  巧用「入境練筆」提高學生的寫作能力王振丹
  初中英語小組合作學習存在的主要問題與改進策略李佳兆
  「引領式教學」謹防走進誤區李元祖
  淺談中考課外文言文閱讀的方法劉秀喜
  語文教學中優化問題設計提升學生思維能力的思考曲兆平
  談物理實驗教學與學生探究能力的培養劉金紅
  天津市西青區學校實施初中畢業升學體育考試的現狀調查及策略分析張德來
  初中物理課結合三步五環節的改進設計思路張磊
  初中語文課堂有效問題的思考與實踐張慶華
  新課程理念下合作探究在中學英語語法教學中的應用鄭珺
  關於中學生環境價值觀水平調查報告臧玉梅
  對陽光體育大課間活動內容形式的研究周學斌
第二編  在實踐中成熟一班級特色文化建設反思
  以「主題化」推進為策略提升德育工作實效性孟凡永
  禮記——禮引領人初成韓清林
  蛻變,迎接輝煌的明天劉新倩
  「燕」過留痕王燕
  「小卡」文化曹立娜
  值日班長負責體系陳寶翠
  在愛中浸潤的「樂」文化——流動的文化,凝固的愛董文靜
  個·人·眾——一種精神,一段成長馬敬茹
  細節決定成敗韓洪
  讓班級像磁鐵一樣吸引學生靳媛
  班級文化建設中的自主管理劉金紅
  自信風帆,揚帆遠航劉學慧,
  淺談班級文化建設王燕鶴
  「日有所思日有所獲」特色活動王振丹
  自我管理王倩
  班級自動化管理——班級特色文化之制度文化于永華
  仰望96°——在選擇中成長朱明娜

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