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讓書成為孩子最好的玩具(愛學習的孩子在家都在做什麼)

  • 作者:(日)安河內哲也|譯者:林品秀
  • 出版社:北京理工大學
  • ISBN:9787568212632
  • 出版日期:2015/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:174
人民幣:RMB 29 元      售價:
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內容大鋼
    為適應現代瞬息萬變的社會,我們應該如何培養和提高孩子的自主學習能力及在競爭下生存的能力?
    《讓書成為孩子最好的玩具(愛學習的孩子在家都在做什麼)》由日本英語教育專家、補習名校名師安河內哲也與您分享多年教學經驗與心得,教您培養、提高孩子學習力和激發孩子個人潛力的方法,幫助您用愛心和熱忱澆灌花朵,奠定孩子一生的競爭力!

作者介紹
(日)安河內哲也|譯者:林品秀
    安河內哲也,日本補習名校「東進語言學校」魅力名師、英語教育專家、人氣講師。他憑借20多年教學經驗獨創並實證的短期進步法,使許多成績長久不見起色的考生在短期內有了明顯進步,獲得了廣大考生和家長的熱情支持。著作以語言學書籍、參考書為主,累計突破100種。銷量超過350萬冊。個人主頁:www.yasukochi.jp

目錄
Chapter1  父母奠定孩子人生的基礎
  1.沒有了父母,孩子們還能過著幸福的人生嗎?
  2.有了「個人潛力」,就能在社會上生存
  3.有了「學習能力」,人生的選項就會增加
  4.能同時培養個人潛力與學習能力的「經驗教育」
Chapter2  孩子真正的學習能力,要由「經驗教育」來培養
  1.國語:有意識地讓孩子多接觸母語(日文)
  2.算術(數學):利用益智遊戲等,來鍛煉數學能力
  3.理科:參觀科學館以及體驗自然
  4.社會:讓孩子了解實際的社會
  5.經驗教育成功的秘訣,就是「若無其事」地實行
  6.讓孩子自由體驗,經驗教育才有效果
Chapter3  培養聰明孩子的「家庭環境」營造方法
  1.把家裡布置成「學習主題樂園」
  2.讓「餐桌」「客廳」都成為全家人的學習空間
  3.事先將書籍隨意擺放於家中各處
  4.讓孩子閱讀能夠提升辭彙能力的漫畫
  5.孩子看電視時,要問他:「為了什麼而看?」
  6.篩選並錄下優良節目,容后再看
  7.打電玩時,引進「延長規則」
  8.如何引導孩子正確使用網路
  9.借助收音機或有聲書鍛煉聽力
  10.在廁所張貼默記用資訊
  11.將「一天3分鐘」,作為家庭學習時間的基準
  12.讓孩子接觸「好事」,遠離「壞事」
  13.通過家人間的對話,鍛煉孩子的思考能力
  14.根據孩子個性,選擇適合的學業補習班
Chapter4  激發孩子「拼勁」的八個方法
  1.請家長成為孩子遠遠的「管制塔台」
  2.讓孩子盡情投入感興趣的事物
  3.不用「直球」方式明說,採取迂迴戰術
  4.幫孩子修正軌道時,要從遠處,慢慢地微調
  5.越是孩子成績退步時,越要堅定地說:「不要緊!」
  6.稱讚、稱讚,鉚起來稱讚
  7.好好調理孩子的睡眠、飲食習慣
  8.以行動而非話語表態
Chapter5  順利的「初中入學考試」、失敗的「初中入學考試」
  1.是「小時了了」的孩子,還是「大器晚成」的孩子
  2.要是在準備初中入學考試時就已身心俱疲,會發生什麼事呢?
  3.保存「餘力」,選擇入學后能夠及格的學校
  4.請務必與孩子一同參觀學校
  5.想要順利通過初中入學考試,如何做學習計劃
  6.補習班也是能運用的手段
  7.進入公立初中就讀,是提升學習能力的良機
Chapter6  從小學開始的「英語教育」
  1.該從什麼時候開始學英語呢
  2.只有擁有日語(母語)的穩固基礎,才能培養英語能力
  3.到小學四年級之前,讓孩子以玩遊戲的感覺接觸英語
  4.讓孩子從小學五六年級起,慢慢地了解「動詞使用方法」或「發音」
  5.利用升初中前的春假,正式認真展開英語學習

  6.進入公立初中就讀時的英文學習法
  7.進入初、高中直升學校就讀時的英文學習法
Chapter7  從小學高年級起,教導孩子「社會運作機制」
  1.避免孩子因「學校」與「社會」的落差而受苦
  2.和孩子談自己的工作
  3.對孩子想要的東西,不要立刻買給他(她)
  4.在家裡確實討論金錢問題
結語

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