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小學數學(2上)/特級教師同步教學新課程新設計新課例

  • 作者:楊淑萍
  • 出版社:山西教育
  • ISBN:9787544072120
  • 出版日期:2014/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:257
人民幣:RMB 40 元      售價:
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內容大鋼
    由楊淑萍主編的《小學數學(2上)》依據課程標準,按照新修訂的義務教育數學教科書內容編寫,主要包括教學設計和課例研究兩部分。教學設計按年級分課時同步設計,教學課例主要選擇每個單元的經典課進行編寫。教學設計有教學內容、教材分析、教學目標、教學重點、難點、教學過程、達標檢測、知識鏈接、設計思路,名師個人簡介。教學課例是以課堂教學實錄為主要載體,圍繞一節課展開,重點解決這節課中存在的教學問題,它把課例描述和問題研究相統一。包括以下欄目:背景分析、課例描述與研究、設計意圖、學情分析、問題研究、感悟與思考。本書的特點在於著力體現課程標準基本理念和各項要求,突出課堂教學的科學性、主體性、有效性和創新性,有利於提高課堂教學效率和教師獨立使用。

作者介紹
楊淑萍

目錄
序言
編者的話
教學設計
  第一單元  長度單位
    認識厘米
    認識米
    認識線段
    解決問題
  第二單元  100以內的加法和減法(二)
    兩位數加兩位數(不進位加)
    兩位數加兩位數(進位加)
    兩位數減兩位數(不退位減)
    兩位數減兩位數(退位減)
    解決問題(求比一個數多幾的數)
    解決問題(求比一個數少幾的數)
    連加、連減
    加減混合
    解決問題(連續兩問)
    整理和複習
  第三單元  角的初步認識
    認識角
    認識直角
    認識銳角和鈍角
    解決問題
  第四單元  表內乘法(一)
    乘法的初步認識
    5的乘法口訣
    2、3、4的乘法口訣
    乘加、乘減
    6的乘法口訣
    解決問題
    整理和複習
  第五單元  觀察物體(一)
    觀察物體
  第六單元  表內乘法(二)
    7的乘法口訣
    8的乘法口訣
    解決問題(一)
    9的乘法口訣
    解決問題(二)
    整理和複習
    量一量,比一比
  第七單元  認識時間
    認識「分」
    認識幾時幾分
    解決問題
  第八單元  數學廣角
    簡單的排列
    簡單的組合
  第九單元  總複習

    總複習(一)
    總複習(二)
    總複習(三)
教學課例
    認識厘米
    兩位數加兩位數(不進位加)
    兩位數減兩位數(退位減)
    認識角
    乘法的初步認識
    7的乘法口訣
    認識「分」
    簡單的排列

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